Comprensión oral del TEF Canada, con explicaciones en español.

La prueba tiene 40 preguntas en 40 minutos y cada audio se oye una sola vez [S2] [S4]; lees la pregunta antes de que empiece y no puedes volver atrás [S4]. Aquí practicas con 4 series de 10 preguntas de esa misma forma.

Sin audio, a propósito. Un buen audio necesita voces reales o un servicio de voz externo, y este sitio no hace pedidos a terceros. Por eso practicas con transcripciones; para oír audio real, Le français des affaires publica ejemplos [S5].

Usamos los tipos de grabación que publica Le français des affaires [S9]. Esa lista suma 33 preguntas, no las 40 de la prueba [S2] [S4], así que el reparto de nuestras series es propio.

Serie 1: gratis

10 preguntas · 10 minutos en modo examen

Sin audio: en modo examen la transcripción se muestra una sola vez durante el tiempo estimado del audio (unas 2,5 palabras por segundo, cálculo nuestro). Al escuchar una pregunta, las anteriores quedan cerradas, como en el examen.

Pregunta 1

Conversación
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Femme : Bonjour, je voudrais deux billets pour le spectacle de samedi soir, s’il vous plaît.

Homme : Samedi soir, c’est complet, madame. Il reste des places pour dimanche après-midi.

Femme : Dimanche, ça me va aussi. C’est combien ?

Homme : Vingt-cinq dollars par personne. Vous payez par carte ?

Femme : Oui, voilà ma carte.

Que fait la femme ?
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Respuesta correcta: B. Elle achète des billets pour un spectacle.

Trampa: eco del texto

Es la B: «je voudrais deux billets pour le spectacle». Trampa de eco: en la D se oyen payez y carte, pero ella paga entradas, no una comida; en la A se repite dimanche, pero nadie reserva una mesa.

  • un billet = una entrada o un boleto; un spectacle = un espectáculo, una función.
  • complet = lleno, agotado; il reste = quedan.
  • vingt-cinq suena «vent-sank»: la «t» de vingt aparece al unir las dos palabras.

Pregunta 2

Anuncio público
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Annonce : Bienvenue au Marché de la Rive. Aujourd’hui seulement, les pommes de la région sont à quatre-vingt-dix cents la livre et les poires à un dollar quarante. La caisse numéro trois est ouverte pour les petits paniers. Bon magasinage !

Combien coûtent les pommes aujourd’hui ?
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Respuesta correcta: D. Quatre-vingt-dix cents la livre.

Trampa: sonido parecido

Es la D: «quatre-vingt-dix cents la livre». Trampa de sonido parecido: quatre-vingts (80) y quatre-vingt-dix (90) casi suenan igual, y quarante (40) con quatorze (14) también. El 1,40 $ es el precio de las peras, no de las manzanas.

  • quatre-vingts = 80 (4 × 20); quatre-vingt-dix = 90 (4 × 20 + 10): la diferencia es el dix final, «dis».
  • quarante suena «karánt» y quatorze suena «katórz».
  • la livre = la libra (peso); le livre = el libro.
  • le magasinage = las compras (Canadá); magasiner = ir de compras.

Pregunta 3

Encuesta en la calle
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Journaliste : Bonjour ! Pour notre petite enquête du matin, comment venez-vous au travail ?

Passant 1 : Moi, je prends l’autobus. C’est direct, il y en a un toutes les dix minutes, et pendant le trajet je lis un peu.

Passante 2 : Moi, j’habite à vingt minutes d’ici, alors je viens à vélo. Même l’hiver, oui, avec de gros gants et une tuque bien chaude !

Passant 3 : Je prends le métro, c’est le plus rapide. Mon collègue, lui, vient en char, parce qu’il habite très loin de la ville.

Passante 4 : Moi, je marche : j’habite juste à côté. Quand il pleut, je prends mon parapluie, c’est tout.

Comment la deuxième personne interrogée vient-elle au travail ?
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Respuesta correcta: A. À vélo.

Trampa: dato cercano

Es la A: «je viens à vélo». Trampa de dato cercano: autobús, metro y auto también se oyen, pero pertenecen a otras personas. Cada persona da un medio distinto: hay que seguir quién habla.

  • à vélo = en bicicleta; con vehículos cerrados se usa en: en autobus, en métro, en voiture.
  • un char (Canadá, informal) = un auto; une tuque = un gorro de lana.
  • toutes les dix minutes = cada diez minutos.

Pregunta 4

Encuesta en la calle
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Journaliste : Excusez-moi, faites-vous du sport en ce moment ? C’est pour une petite enquête sur la santé.

Passant 1 : Plus maintenant. J’ai joué au hockey pendant dix ans, mais je ne joue plus depuis mon déménagement à Sherbrooke.

Passante 2 : Moi, je n’aime pas les gyms, alors je ne fais que de la marche, trois fois par semaine, au bord du lac. C’est gratuit, et ça me suffit.

Passant 3 : Oui, de la natation, le mardi et le jeudi. Et en hiver, je fais aussi du ski de fond avec mes enfants.

Que fait la deuxième personne interrogée comme activité physique ?
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Respuesta correcta: C. Elle fait seulement de la marche.

Trampa: negación

Es la C: «je ne fais que de la marche». Trampa de negación: ne… que no niega, significa «solo». La D mezcla el ne… plus del primer hombre (ya no juega). El hockey y la natación son de otras personas.

  • ne… que = solo, nada más (no es negativo); ne… plus = ya no.
  • la marche = caminar, caminatas; marcher = caminar (no «marchar»).
  • un gym = un gimnasio; le ski de fond = el esquí de fondo.

Pregunta 5

Crónica de radio
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Chroniqueuse : Dans mon quartier, à Québec, un café vient d’afficher une nouvelle règle : pas d’ordinateurs portables après onze heures. On peut venir lire, discuter, jouer aux cartes, mais pas travailler devant un écran. Il paraît que les ventes de gâteaux ont augmenté de vingt pour cent depuis le changement.

Chroniqueuse : Moi, je trouve l’idée plutôt sympathique. J’imagine déjà des gens qui se regardent enfin dans les yeux, avec un café et une vraie conversation. Mais soyons honnêtes : je ne suis pas certaine que ça fonctionne partout. Et les étudiants qui n’ont pas de table chez eux, que vont-ils faire ?

Chroniqueuse : Alors, je dirais oui, mais pas à toute heure, et pas dans tous les cafés. Essayons, regardons les résultats, et décidons ensuite. Voilà, c’est mon avis, et je suis prête à en changer si on me montre des chiffres !

Que pense la chroniqueuse de cette règle ?
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Respuesta correcta: B. Elle est plutôt favorable, mais elle a des doutes.

Trampa: matiz

Es la B: «je trouve l’idée plutôt sympathique», pero añade «je ne suis pas certaine que ça fonctionne partout». Trampa de matiz: ni la rechaza (A) ni exige imponerla ya (C): dice «sí, pero no a toda hora ni en todas partes». plutôt = más bien.

  • plutôt = más bien, bastante (no «pronto»: eso es bientôt).
  • il paraît que = dicen que, parece que.
  • un ordinateur portable = una computadora portátil; un écran = una pantalla.
  • sympathique = agradable, simpático (en la conversación, sympa).

Pregunta 6

Entrevista
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Journaliste : Bonsoir, Gilles Bérubé. Vous tenez une boulangerie à Saint-Boniface, mais ce n’était pas votre premier métier, n’est-ce pas ?

Invité : C’est vrai. J’ai enseigné les mathématiques pendant vingt ans au secondaire. Puis, un jour, j’ai eu envie de changer de vie.

Journaliste : Et vos élèves, qu’est-ce qu’ils en pensent ?

Invité : Ils sont venus me voir ! Certains passent encore acheter leur pain le samedi. Et Marc, mon ancien collègue, vient tous les matins prendre un café. Il dit que je suis plus heureux avec la farine qu’avec les équations.

Journaliste : Vous regrettez parfois le métier de professeur ?

Invité : Un peu, quand je vois mes anciens élèves réussir. Mais ici, je donne aussi des ateliers aux jeunes. Je crois que je n’ai jamais vraiment arrêté d’enseigner.

Qui est Marc pour l’invité ?
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Respuesta correcta: D. Un homme avec qui il travaillait avant.

Trampa: falso amigo

Es la D: «Marc, mon ancien collègue». Trampa de falso amigo: ancien delante del sustantivo es «antiguo, ex», no «anciano». Marc es un excolega, no un hombre muy mayor; para la edad se usa âgé o vieux.

  • un ancien élève = un exalumno; un ancien collègue = un excolega.
  • enseigner = enseñar, dar clases; un atelier = un taller.
  • la farine = la harina; le secondaire = la secundaria.

Pregunta 7

Entrevista
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Journaliste : Aujourd’hui, on parle de la bibliothèque d’outils de Gatineau. Marie-Ève Poirier, vous la dirigez. Comment ça marche ?

Invitée : C’est simple. Avec une carte de membre, on emprunte une perceuse, une échelle, une scie, pour une semaine. C’est gratuit pour les résidents de la ville, il suffit de montrer une preuve d’adresse.

Journaliste : Et qui vient emprunter ?

Invitée : Surtout des gens qui rénovent leur première maison, mais aussi des étudiants. Ils n’ont pas besoin d’acheter un outil qu’ils vont utiliser une seule fois.

Journaliste : Vous croyez que ça va remplacer les magasins de bricolage ?

Invitée : Non, sûrement pas. Il y a des outils qu’on veut garder chez soi. Mais pour beaucoup de projets, oui, on évite des dépenses inutiles, et c’est aussi bon pour l’environnement.

Que dit l’invitée sur l’effet du service ?
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Respuesta correcta: A. Il évite beaucoup d’achats, mais il ne remplace pas les magasins.

Trampa: opción extrema

Es la A: «on évite des dépenses inutiles», pero antes dice «Non, sûrement pas» al reemplazo. Trampa extrema: la B dice «por completo» y la C «reservado a estudiantes»; ella habla de beaucoup de projets y de gente que renueva su primera casa, y el servicio es gratis.

  • emprunter = pedir prestado (≠ prêter = prestar).
  • une perceuse = un taladro; une échelle = una escalera de mano; une scie = una sierra.
  • le bricolage = los arreglos y reformas caseras.

Pregunta 8

Reportaje
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Journaliste : Il est six heures du soir à Saint-Boniface, il fait moins dix-huit, et pourtant, la patinoire du quartier est pleine. Depuis trente ans, ce sont des voisins bénévoles qui l’entretiennent, sans aucune aide de la ville. Chaque nuit, de décembre à mars, une petite équipe arrose la glace pour la rendre lisse.

Bénévole : On est dix-sept bénévoles en tout. On se partage les nuits, trois personnes à la fois, et on commence vers minuit. Il faut deux heures pour faire toute la surface. L’hiver dernier, on a eu en moyenne soixante-dix patineurs par soir, surtout des enfants.

Journaliste : L’entrée est gratuite, et l’abri chauffé vend du chocolat chaud à un dollar. L’argent sert à payer l’eau et à acheter des lampes.

Mère : Pour nous, c’est la sortie de la semaine. Mes deux garçons viennent tous les soirs après l’école, et moi, j’en profite pour parler avec les autres parents. Sans cette patinoire, le quartier serait bien plus silencieux.

Journaliste : Seul problème : les bénévoles vieillissent, et ils cherchent des jeunes pour prendre la relève.

Combien de bénévoles s’occupent de la patinoire ?
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Respuesta correcta: C. Dix-sept.

Trampa: dato cercano

Es la C: «On est dix-sept bénévoles en tout». Trampa de dato cercano: las otras cifras también son del reportaje (3 personas por noche, 70 patinadores, 2 horas), pero responden a otras preguntas.

  • une patinoire = una pista de patinaje sobre hielo; arroser = aquí, mojar (el hielo).
  • un bénévole = un voluntario; la relève = el relevo, los que siguen.
  • dix-sept suena «dis-set»; soixante-dix suena «soasant-dis».

Pregunta 9

Mensaje de voz
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Annie : Bonjour madame Côté, c’est Annie, la maman d’Éloïse. Je vous appelle à propos de la fête d’hier : Léo a été très sage. Il a mangé son gâteau, joué avec les plus petits et même aidé à ranger à la fin. Par contre, il a oublié son chandail chez nous. Vous pouvez passer le chercher demain avant midi, ou je peux le déposer à l’école lundi. Dites-moi ce qui vous arrange. Merci, et à bientôt !

Quel est le message d’Annie ?
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Respuesta correcta: D. Léo s’est bien comporté, mais il a oublié un vêtement.

Trampa: falso amigo

Es la D: «Léo a été très sage», y olvidó un chandail (suéter). Trampa de falso amigo: sage dicho de un niño es «que se porta bien, obediente», no «sabio»; por eso la A (muy inteligente) es falsa.

  • sage (de un niño) = tranquilo, obediente; Sois sage ! = ¡pórtate bien!
  • un chandail (Canadá) = un suéter (en Francia: un pull).
  • ranger = ordenar, guardar; déposer = dejar (en un lugar).
  • ce qui vous arrange = lo que le conviene.

Pregunta 10

Llamada
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Femme : Centre culturel Laurier, bonjour.

Homme : Bonjour, madame. Je voudrais m’inscrire à l’atelier de poterie pour adultes. Il est toujours le mardi soir ?

Femme : Ah non, ce n’est plus le mardi. Depuis septembre, il n’a lieu que le jeudi, à dix-neuf heures.

Homme : Le jeudi, ça me va très bien. Et il reste des places ?

Femme : Oui, il en reste trois. Venez vous inscrire avant mercredi, parce qu’après, le bureau sera fermé jusqu’à lundi.

Homme : Parfait, je passerai mardi matin. Merci beaucoup !

Quand a lieu l’atelier de poterie pour adultes ?
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Respuesta correcta: B. Le jeudi à dix-neuf heures.

Trampa: negación

Es la B: «il n’a lieu que le jeudi, à dix-neuf heures». Trampa de negación: ce n’est plus le mardi = ya no es el martes, y ne… que = solo. Quien se queda con «martes» o «martes y jueves» (A, C) no capta las dos negaciones.

  • ne… plus = ya no; ne… que = solo (no niega).
  • toujours = todavía (aquí) o siempre, según el contexto.
  • la poterie = la alfarería, la cerámica; s’inscrire = inscribirse.

Más series con el curso

Mismo formato, temas nuevos y la explicación completa de cada respuesta.

  • Serie 2

    con el curso

    10 preguntas · 10 minutos en modo examen · en el orden del examen

    Documentos: Conversación, Anuncio público, Encuesta en la calle, Crónica de radio, Entrevista, Reportaje, Anuncio de radio, Mensaje de voz.

    Trampas que trabaja: falso amigo (3), matiz (2), eco del texto (1), opción extrema (1), negación (1), dato cercano (1), sonido parecido (1).

    Desbloquear con el curso: US$49

  • Serie 3

    con el curso

    10 preguntas · 10 minutos en modo examen · en el orden del examen

    Documentos: Conversación, Anuncio público, Encuesta en la calle, Crónica de radio, Entrevista, Reportaje, Llamada, Anuncio de radio.

    Trampas que trabaja: falso amigo (3), dato cercano (2), eco del texto (1), opción extrema (1), negación (1), matiz (1), sonido parecido (1).

    Desbloquear con el curso: US$49

  • Serie 4

    con el curso

    10 preguntas · 10 minutos en modo examen · en el orden del examen

    Documentos: Conversación, Anuncio público, Encuesta en la calle, Crónica de radio, Entrevista, Reportaje, Mensaje de voz, Anuncio de radio.

    Trampas que trabaja: falso amigo (3), dato cercano (2), eco del texto (1), opción extrema (1), negación (1), matiz (1), sonido parecido (1).

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Las trampas de la comprensión oral, en una línea

falso amigo
Una palabra francesa que se parece al español pero significa otra cosa: attendre es esperar, no atender.
eco del texto
La opción repite palabras que sí aparecen, pero unidas a otra idea. Que una palabra se repita no la hace correcta.
opción extrema
toujours, jamais, tout le monde, seulement: el texto casi siempre matiza más.
negación
ne… plus, ne… que, sans o aucun dan vuelta el sentido de la frase.
dato cercano
Otra fecha, hora, cifra o persona que también aparece. Busca el dato exacto que pide la pregunta.
matiz
La actitud o el grado no coinciden: crítico no es en contra, posible no es seguro.
sonido parecido
Palabras que al oído suenan casi igual: deux y douze, quinze y quarante, ils ont y ils sont.

La prueba, en datos

  • Comprensión oral: 40 preguntas de opción múltiple en 40 minutos. Cada audio se reproduce una sola vez. [S2] [S4]
  • En la comprensión oral respondes a medida que avanzas, sin poder volver atrás. Tienes unos segundos para leer las preguntas antes de que el audio empiece solo, y después un tiempo para responder. [S4]
  • Le français des affaires aconseja leer las preguntas y todas las opciones antes de que empiece el audio. [S9]
  • La página de preparación de comprensión oral enumera: 4 preguntas de conversaciones con dibujos, 4 de anuncios públicos, 6 de encuestas en la calle, 2 de crónicas de radio, 6 de entrevistas, 1 de reportaje y 10 de documentos diversos. [S9]
  • En las preguntas de opción múltiple, una respuesta correcta vale 1 punto; una incorrecta o sin responder, 0. [S2]
  • Le français des affaires publica ejemplos de pruebas y tutoriales de entrenamiento para cada prueba del TEF (aquí no los reproducimos). [S5]

Los datos salen de las páginas de Le français des affaires, de la CCI Paris Île-de-France, que administra el TEF Canada [S13], en francés. La traducción es nuestra; si hay alguna diferencia, vale la página original. Última revisión: 2026-10-31.